Estudio de caso sobre los diferentes mecanismos y alternativas para la resolución de esta problemática social.

Cuando el tema es de violencia hacia la mujer, no existen limites para describir la vulneración de los derechos humanos que padecen las victimas.

Mariana es una licenciada en ciencias naturales de 43 años, quien dejo su vida vida laboral, para aceptar las actividades del hogar luego de su matrimonio hace 20 años. Ella es victima de violencia domestica, propiciada por su cónyuge quien ejerce maltrato físico y psicológico desde el noviazgo.

Mariana recuerda vivir episodios de violencia intrafamiliar desde pequeña, lo que ve en su esposo lo miraba en su padre, quien maltrato física y psicológicamente a su madre desde que ella tiene memoria, por la tanto el patrón de violencia se repite y ella argumenta sentir miedo por su vida pero también teme afrontar la soledad sin su esposo, no quiere una rutina de mujer divorciada.

Las primeras manifestaciones de violencia intrafamiliar se presentaron en su primer aniversario de noviazgo.

" yo estaba preparando la cena en su apartamento porque cumplíamos mes y decidí darle la sorpresa, estaba muy ansiosa de que el llegara para que viera lo que había hecho, elegí velas de aroma, puse flores por todo lado y hice lasaña, pero al ver que el no llegaba y la sena se estaba enfriando, lo llame varias veces y no me contesto, finalmente me quede dormida y al amanecer el llego todo borracho y se molesto al verme ahí y cojío unas sabanas y unos papeles y les prendió fuego, me gritaba cosas feas porque decía que yo tenia derecho a invadir su privacidad pero el mismo me había dado las llaves del apartamento."

Después de este episodio violento, fueron constantes y más severos los maltratos hacia Mariana, ella justifica la agresividad actual de su cónyuge, debido a su condición de in-fertilidad y manifiesta que después de varios años intentado formar una familia, no ha sido posible cumplir con los deseos de su pareja por ende las reacciones violentas de su esposo son respuesta ante su insuficiencia como mujer.

Hace un año Mariana fue victima nuevamente de la violencia intrafamiliar de su cónyuge, este intento quemarla viva en una madrugada de sábado cuando el llego a su hogar en alto estado de embriaguez, tubo quemaduras graves en su cuerpo y consecuencia a ello quedaron secuelas en su piel, debido a este hecho Mariana toma la decisión de buscar ayuda psicológica profesional para resolver su conflicto puesto que ella no desea separase de su cónyuge pero si desea terminar con los malos tratos.

Resolución del conflicto

En nuestro rol como psicólogos iniciamos indagando cual es el verdadero origen del  conflicto. Según (Fuquen Alvarado, 2003)

en su libro los conflictos y las formas alternativas de resolución, encontramos que para determinar el verdadero punto de partida que desencadeno  las reacciones violenta, debemos abordar los siguientes parámetros:

La subjetividad de la percepción,


Las fallas de la comunicación

La desproporción entre las necesidades y los satisfactores.

La información incompleta

La interdependencia

Las presiones que causan frustración

Las diferencias de carácter

2.Determinamos la clase de conflicto 

Conflictos innecesarios

 Conflictos genuinos

 Conflictos macro

3. Efecto del conflicto

"Los efectos y repercusiones de un conflicto están relacionados con la forma como se desarrolle una negociación, así como con la actitud y los comportamientos que asumen los actores." (Fuquen Alvarado, 2003). En el caso de Mariana no se había presento un proceso de conciliación.

Mecanismos de abordaje para la resolución del conflicto 

Posterior a la evaluación y análisis del conflicto, establecemos parámetros de abordaje, considerando términos relevantes como:

- Ambas partes involucradas desean resolver el conflicto

- Buscan una solución que les permita continuar como pareja

- Ambos reciben ayudan psicológica profesional de forma individual, en donde se abordan aspectos de tipo personal y terapias que les permitan  generar un cuestionamiento de su realidad. 

1) Negociación: Cada una de las partes tomo conciencia de sus actos y llegan a un acuerdo como pareja en cuanto a la búsqueda de la ayuda profesional para mejorar su relación y acabar con los actos de violencia intrafamiliar. 

2) Mediación: Posterior a los acuerdos programados y manifestando la aceptación del procedimiento por parte de Mariana y su cónyuge, intervenimos como profesional de psicología en el proceso de mediación, con la finalidad de mantener en contexto la situación y cumplir la finalidad que es la resolución satisfactoria del conflicto. 

Reflexión:

Determinamos correcto escoger estos medios de abordaje para la resolución del conflicto (Negociación, Mediación), basándonos en las actitudes y manifestaciones de las partes implicadas, entendiendo que su disposición para la resolución de la problemática fue satisfactoria y la pareja de esposos manifestó el deseo de buscar ayuda profesional psicológica para tratar el caso de violencia intrafamiliar, lo que permitió profundizar con mayor fluidez antes los hechos, manejandolo de una forma pacifica y sin interferencia de la ley sancionatoria, recordando que estos mecanismos alternativos no ejercen presión sobre  ninguna de las partes, solo buscan resolver humanitariamente el conflicto respetando los derechos humanos. 

Terapia integral para la pareja

Luego de abordar los mecanismos ya mencionados se considera que esta propuesta es oportuna porque permite que ambas personas obtengan una aceptación de dicha problemática, la cual se logra por edio de los siguientes procedimientos:

-Acercamiento empático por medio del cual se pretende poner en contacto la conducta de un miembro de la pareja con su historia personal, separación unificada la cual consiste en ayudar a la pareja a que se enfrenten juntos al problema, igualmente, por medio de la tolerancia mutua con el fin de hacer que la pareja se recupere más rápido del conflicto.

Contextos de aplicación: 

Actores: parejas involucradas en el conflicto, así como su entorno familiar.

Factores sociales: la convivencia, el entorno social influye en las emociones personales, así como el ambiente laboral en las relaciones de pareja al dedicar demasiadas horas al trabajo y a las diferentes actividades individuales.

Económico: la carencia de dinero o la rivalidad de que uno de los dos gane mas que el otro puede generar más conflicto influyendo así lo denominado “clases sociales”.

Emocionales: interacciones negativas.

Instituciones que podrían intervenir: comisaria de familia, Policía judicial: (CTI-SIJIN-DIJIN) y demás entes encargados


Etapas del desarrollo para las intervenciones

EVALUACIÓN - conocer el problema: Durante esta fase se trata de clarificar los comportamientos problemáticos que traen a la persona a buscar ayuda, a través de la entrevista y otros instrumentos de evaluación.

EXPLICACIÓN DEL ANÁLISIS DEL PROBLEMA – explicar el origen del problema y su mantenimiento: Tras la evaluación ofrecemos a la persona el Análisis Funcional, que consiste en una explicación de su estado actual y cómo ha llegado hasta ese punto. Se marcan objetivos de intervención y un plan de tratamiento para solucionar la situación problema.

INTERVENCIÓN – modificar el problema: Durante la intervención, se enseñan a la persona una serie de estrategias que le ayudarán a modificar la situación en que se encuentra y a afrontarla de un modo más saludable y menos problemático. Todo ello con la ayuda y la supervisión del psicólogo, pero con un papel muy activo por parte de la persona.

SEGUIMIENTO – consolidar los cambios y mejoras: Durante el seguimiento las sesiones cada vez son más espaciadas y el psicólogo se asegura de que los cambios que han tenido lugar en la persona se mantienen y se cristalizan, pudiendo las estrategias enseñadas generalizarse y ser de ayuda en otras situaciones. En este sentido, la terapia tiene también una función preventiva de nuevos problemas.

ACTORES: Matrimonios, personas involucradas en noviazgos, psicólogos, psicoterapeuta.

MECANISMOS: Modelo integrativo GESTALT y sistémico.

Consideraciones

Lograr que las personas afectadas acepten que hay un problema para así poder ejercer las acciones procedentes a la resolución del problema.

Las lecciones en el caso de Eileen Moreno

14 de septiembre del 2018

Un nuevo caso de violencia de género, que se conoció esta semana, aún acapara los titulares de los medios de comunicación. La actriz colombiana Eileen Moreno decidió confesar que fue víctima de maltrato por parte de su pareja, el también actor Alejandro García.

Los hechos ocurrieron en México, durante una reunión con amigos en común el pasado 24 de julio. Una discusión que trascendió a violencia física dejó a Eileen con fracturas en el piso orbitario izquierdo y en la nariz. Su incapacidad es de cinco meses.

La discusión de la pareja se tornó agresiva por celos. El motivo fue saber qué decían los mensajes directos del Instagram de Eileen. Ella no le quiso entregar el celular a Alejandro y allí comenzó toda una escena de violencia.

Moreno denunció y contó los detalles de su situación el pasado 12 de septiembre en la W Radio. Comentó que hubo negligencia por parte de las autoridades mexicanas y las personas que estuvieron a su lado en ese momento, específicamente de su manager Gabriel Blanco y el hermano de su agresor.

Las diversas versiones sobre el tema han generado una división de opiniones y posiciones al respecto. En algunos casos o medios, se revictimiza, y en otros se ha generado una movilización para denunciar violencia de género.

¿Cómo se puede ejercer un liderazgo en la formulación de alternativas para resolver conflictos en cualquier escenario de la vida humana?

RTA: Katerine Velasquez

El liderazgo o el ser líder representa un papel fundamental en determinado contexto que se desarrolle, por lo tanto, se puede decir que se ejerce a través de una buena preparación ante las diferentes problemáticas que se le puedan presentar, igualmente, incentivando el respeto y buenos valores, comprometiéndose con las personas involucradas en dicha situación, promoviendo la participación y el trabajo común hacia un mismo objetivo.

RTA: Dayana Bermeo

El líder primero debe saber que es la persona con la capacidad de controlar las emociones y acciones. Teniendo el conocimiento del contexto en los diferentes problemas que se le presente y ante todo tener la habilidad de comunicarse, escuchar, dar ideas y así llegar a una buena resolución del conflicto generado.

RTA: Dalia Fernanda Salazar

Principalmente, el líder debe tener claridad sobre qué tipo de conflicto existe, delega en sus subalternos la autoridad, asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno.

El líder debe ser el que vive su vida con calidad humana y es humano de verdad. En la sonrisa de un pequeño, en el rostro satisfecho de una madre, en todo aquel que sonríe, hay calidad humana. La calidad está en el corazón del hombre, nace espontáneamente y aflora como un río, es u comportamiento, una actitud, una forma de dar y darse a los demás.